DECOUVERTE DU MONDE

Pour donner du sens a l’apprentissage de la decouverte du monde ! Une mise en conformite avec les programmes de 2008. Conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012 > Un renforcement des problematiques liees au developpement durable, a l’environnement et a la securite. > Une approche qui place l’eleve en situation de recherche et d’observation. > Des activites qui favorisent l’experimentation et la manipulation en classe. > Des documents de grande taille pour donner aux eleves l’envie de decouvrir le monde qui les entoure. > Un manuel structure en quatre parties, L’Espace, Le Temps, Le Vivant, La Matiere, pour faire le tour complet du programme. > Dans chaque double page de lecon, l’observation et le questionnement de documents varies et de grande taille sont associes a la lecture de textes simples. Un resume de la lecon presente l’essentiel a retenir et une rubrique « Atelier » propose une activite a faire en classe, individuellement ou en groupe.