ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Α' ΜΕΡΟΣ - ΘΕΩΡΙΑ 1. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ Δομή και μεθοδολογία της έκθεσης ιδεών 2. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ Άμεσος επικοινωνιακός λόγος: ομιλία, επιστολή, άρθρο 3. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ - ΠΕΡΙΛΗΨΗ 4. ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ Δομή και οργάνωση λόγου 5. Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Η διάρθρωση των σκέψεων: Συνοχή και συνεκτικότητα στο λόγο 6. ΡΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ 7. ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 8. ΕΙΔΙΚΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ 9. Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 10. ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΥΝΤΑΞΗΣ 11. ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ 12. ΣΧΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΥ 13. ΣΥΛΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ ΚΑΙ ΕΙΔΗ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΩΝ 14. ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ 15. ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ 16. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΕΙΔΗΣΗΣ 17. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ 18. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ Β' ΜΕΡΟΣ - ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ 1. ΛΑΚΩΝΙΚΟΤΗΤΑ 2. ΑΡΚΤΙΚΟΛΕΞΑ 3. ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ 4. ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ α. Ο ρόλος των μέσων μαζικής ενημέρωσης β. Πληροφόρηση - Δημοκρατία - Παραπληροφόρηση γ. Ο ρόλος του Τύπου δ. Μέσα ενημέρωσης και ιδιωτική ζωή ε. Μέσα ενημέρωσης και πολιτιστική παγκοσμιοποίηση στ. Τηλεόραση και βιβλίο ζ. Πληροφορική και διαδίκτυο 5. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ α. Τηλεργασία 6. Εξειδίκευση γ. Ανεργία δ. Γυναίκα και εργασία 6. ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ α. Κοινωνικός ρατσισμός 6. Φυλετικός και εθνικός ρατσισμός γ. Ρατσισμός σε βάρος των γυναικών δ. Άλλες ομάδες που υφίστανται ρατσισμό: άνθρωποι με ειδικές ικανότητες, ναρκομανείς - αλκοολικοί, πρώην κατάδικοι, τρίτη ηλικία, παιδιά 7. ΤΕΧΝΗ α. Ο ρόλος της τέχνης β. Σύγχρονα προβλήματα στο χώρο της τέχνης: στρατευμένη τέχνη, εμπορευματοποιημένη τέχνη, απομάκρυνση του ανθρώπου από την υψηλή τέχνη γ. Τέχνη και σχολείο δ. Τρόποι επαναπροσδιορισμού της σχέσης μας με την τέχνη 8. ΚΡΙΤΙΚΗ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ α. Κριτική - αυτοκριτική β. Κριτική απέναντι στο συνάνθρωπο γ. Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση δ. Κριτική έργων τέχνης ε. Κριτική απέναντι στα κοινά Γ' ΜΕΡΟΣ Λύσεις των ασκήσεων Οι συγγραφείς: ΑΡΓΥΡΩ ΚΑΛΛΛΗ, ΤΑΣΟΣ ΤΣΑΤΛΟΓΛΟΥ, ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΡΑΠΤΗΣ, ΧΡΥΣΤΑΛΑ ΡΟΪΝΟΥ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΥ.